Projeto da Criação de Hub da CPLP, sob a Coordenação da Investigadora Catarina Munguambe Johane, Vice Presidente da Comissão Diretiva e Adjunta Directora da Pesquisa
Criação de Hub da CPLP, que será desenvolvido num painel integrado a criação de site-web, cedido por profissionais estatais e não-estatais com foco nos seguintes Países: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Macau, Moçambique, Portugal, Timor Leste, Guiné Equatorial e São Tomé e Pricipe.
O Centro de Estudos da Comunicação Cooperativa e da Investigação Científica (CECCIC), sedeada em Portugal. Av. da Liberdade Queluz-14 2A, e sucursal em África Ocidental. República da Guiné-Bissau, Bissau. Av. João Bernardo Vieira, e nos Estados Unidos de América - 3232 N Halsted St D1010, Chicago, IL 60657. CECCIC,
Propõe-se a Criação de Hub da CPLP, que será desenvolvido num painel integrado a criação de site-web, cedido por profissionais estatais e não-estatais com foco nos seguintes países: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Macau, Moçambique, Portugal, Timor Leste, e São Tomé Príncipe e Timor Leste.
O Web Site que se refere, terá o mandato de facilitar a troca de informações sobre dados estatísticos da educação, revistas académicas, adequada e defender políticas tecnicamente sólidas e acções programáticas a nível global, regional e nacional. Nesta era de compartilhamento de informações baseadas na web, julgamos importante para os estados e parceiros não-estatais e sobretudo facilitará os investigadores em diferentes quadrantes.
No entanto, mesmo com o acesso à internet, ainda há desafios para o compartilhamento de conhecimento ao nível internacional onde denota ainda alguma fraqueza de informações sobretudo nos Países da CPLP. Uma das principais barreiras ao acesso é a língua. Geralmente,
pesquisas, documentação e outras formas de informação são produzidas e publicadas nas línguas da ONU, que são inglês, espanhol, russo, francês e árabe. Raramente se encontram informações em português. Como resultado, os países lusófonos são frequentemente excluídos
em processos importantes de aprendizagem que directa ou indirectamente podem influenciar as escolhas e a tomada de decisões em relação a políticas e serviços para Investigadores, por isso a criação desta plataforma, revela-se um instrumento preponderante não só para a classeacadémica, mas também para os estados membros da CPLP, mas principalmente para nós os Falantes da Língua Portuguesa, na medida em que:
. Proporciona uma oportunidade de maior informação e aprendizagem em todas as maté-
rias que se referem a Investigação Científica;
. Proporciona maior visibilidade das acções desenvolvidas nos países da CPLP;
. Proporciona a partilha de boas práticas entre CPLP;
. Proporciona uma maior interacção entre as entidades que trabalham na área da Ciência
